Заседание РМО учителей русского языка и литературы 28.11.2019
28 ноября 2019 года на базе МОУ СОШ №3 п.Дарасун было проведено заседание районного методического объединения учителей русского языка и литературы Карымского района в рамках общеметодической темы «Внедрение в практику эффективных информационно – коммуникативной технологии, направленной на повышение качества обучения и развитие познавательной компетентности обучающихся».
Первое заседание было посвящено теме: «Повышение эффективности урока через применение коммуникативных технологий». В работе методического объединения приняли участие 18 педагогов из МОУ СОШ №1, №2, №4 п.Карымское, МОУ СОШ №1, №3 и ООШ №5 п.Дарасун, МОУ СОШ с.Большая Тура и с.Урульга, МОУ СОШ с. Тыргетуй, ООШ с.Кайдалово.
Все участники с интересом прослушали выступление учителя русского языка и литературы данной школы Ирины Викторовны Бухтеевой по теме «Коммуникативная технология на уроках русского языка и литературы». Она поделилась опытом работы по данной теме. В начале выступления обозначила главную цель применения коммуникативных технологий на уроках русского языка и литературы. Это развитие у обучающихся способностей решать наиболее типичные коммуникативные задачи в пределах учебной, бытовой, культурной, общественной сфер общения, пользуясь тем минимумом лексики и грамматики, которым они владеют на активном уровне. Также Ирина Викторовна проговорила не только формы и приемы работы, но и виды уроков в данной технологии. Так как в основу формирования коммуникативной компетенции положен деятельностный подход, то это позволяет развивать самостоятельность, творческую активность каждого ученика. Что подтверждают альманахи (сборники поэтических и стихотворных работ учеников школы) – коллективный итог работы И.В. Бухтеевой и ребят МОУ СОШ №3 п.Дарасун.
Результатом внедрения коммуникативной технологии, считает Ирина Викторовна, является гармоничное развитие всех коммуникативных навыков: разговорной речи, восприятия на слух, чтения, письма, аналитической переработки информации; преодоление страха публичного выступления; свободное ориентирование в реальных жизненных ситуациях общения; расширение словарного запаса; получение и применение новой информации в области коммуникаций. Но главное коммуникативная технология активно способствует социализации личности. Особый интерес вызвали у слушателей представленные выпуски независимой газеты органа самоуправления МОУ «СОШ №3 п.Дарасун» (руководство пресс-центром осуществляет учитель русского языка и литературы Бухтеева И.В.) и защита инновационного проекта учеником 10 класс о причинах вымирания языков в мире.
Далее участникам РМО был предложен урок литературы в 5 классе по теме: «Сказка, рассказанная дважды», который провела учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №3 п. Дарасун Наталья Михайловна Копылова. Ребята, работая в группах, сопоставляли две литературные сказки с одинаковым сюжетом: «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» А.С. Пушкина и «Белоснежка и семь гномов» братьев Гримм. Сравнивая сюжеты, образы, детали сказок, ребята пришли к выводу сказка А.С. Пушкина человечнее, добрее, нежели сказка немецких сказочников. Наталья Михайловна же умело выполняла роль тьютора, дирижируя ходом урока.
Заседание прошло на высоком эмоциональном подъёме. Участники заседания приняли к сведению полученную информацию, получили необходимый заряд, наметили новые задачи в процессе своей деятельности по применению данной технологии.
Руководитель РМО учителей русского языка и литературы Т.Ю. Ардашова